Uma das novidades do ENADE para 2015 é a INSERÇÃO e AVALIAÇÃO do curso de BACHAREL EM TEOLOGIA, das instituições credenciadas pelo MEC. A avaliação do Curso de Teologia foi marcada para 22 de novembro de 2015, portanto ocorreu há dois atrás. Depois ficaremos sabendo como foi a avaliação, e isso vai depender de como os coordenadores(as) dos cursos de teologia prepararam seus graduandos para o exaustivo exame.
Mas o que é o ENADE?
O ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – é aplicado aos concluintes dos cursos de graduação de todo o Brasil, a fim de obter um panorama nacional dos resultados de aprendizagem dos estudantes das áreas avaliadas.
Quais os objetivos do ENADE?
São três objetivos gerais que se propõe o ENADE:
1. Aferir o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do curso de graduação em Teologia;
2. Aferir as habilidades dos estudantes para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento;
3. Aferir as competências dos estudantes para compreender temas exteriores ao âmbito específico do exercício da profissão de teólogo, ligado à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento (LEI 10.861 de 14 de abril 2004, art. 5°, § 1°.)
Quais conteúdos específicos serão avaliados?
De acordo com o Art. 7º. da Portaria Inep n º. 240, de 10 de junho de 2015 e Publicada no Diário Oficial de 12 de junho de 2015, Seção 1, pág. 25-26, o exame tomará como referencial os seguintes conteúdos curriculares:
I - Textos Sagrados e Hermenêutica; II - Tradições, Ritos e Doutrinas Religiosas; III - Espiritualidade; IV - Novas Expressões Religiosas; V - Ética; VI - Bioética; VII - Ecumenismo e Diálogo inter-religioso; VIII - Escatologia; IX - História: História da Teologia e História das Religiões; X - Antropologia: Antropologia Teológica e Antropologia da Religião; XI - Religião e Sociedade; XII - Filosofia e Religião; XIII - Psicologia e Religião; XIV - Oratória; XV - Teologia Prática; XVI - Correntes Teológicas: Teologia Feminista, Teologia e Gênero, Teologia da Libertação, Teologia Latino-americana, Teologia Indígena e Afro, Teologias Orientais; XVII - Métodos Teológicos; XVIII - Teologia e linguagem; XIX - Teologia e Meios de Comunicação; XX - Gestão e Administração.
Fonte: http://www.cpadnews.com.br/
Meu Comentário: Curso teológico no Brasil, principalmente no meio pentecostal, era muito criticado quem fazia. Nos últimos 15 anos, vimos borbulhar por todo o país, o surgimento de Seminários, Institutos e Faculdades de Teologia. Algumas sérias com qualidade, outras, verdadeiras fábricas de diploma. Os cursos antes eram mais para preparar obreiros, mas de uns tempos para cá, o que passou a importar na mente das pessoas era o reconhecimento do MEC, visando o mercado de trabalho secular e o exercício ministerial.
Bem, só que agora, o MEC vai avaliar esses cursos que são autorizados e reconhecidos da mesma forma que avalia outros cursos seculares. Me chamou a atenção entre os conteúdos avaliados, o XVI - Correntes Teológicas: Teologia Feminista, Teologia e Gênero, Teologia da Libertação, Teologia Latino-Americana, Teologia Indígena e Afro,Teologias Orientais.
Eu pergunto: Como os coordenadores de curso vão orientar seus alunos: a responderem conforme sua convicção de fé ou para agradar os avaliadores do MEC, visando a aprovação do curso?
Eu pergunto: Como os coordenadores de curso vão orientar seus alunos: a responderem conforme sua convicção de fé ou para agradar os avaliadores do MEC, visando a aprovação do curso?
